軽度の発達障害は関係なくなる

発達障がいは「本人が教育に合わない」ということ。
→個別最適化が最善策

トトサカでは、「本人の得意」に合わせて教育を創るため、軽度の発達障がいを気にする必要はありません。

本人のできる範囲内に焦点を当てます。苦手な事は、する必要を無くすか、得意な力で補います。